В документе выписана общая информация о стандарте, обучении и профессиональном развитии учителя и конкретный перечень его функций, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки - Укринформ.
“Это впервые не только на национальном уровне утвержден профессиональный стандарт, но и подробно, по полочкам разложено, какую квалификацию должен иметь человек, который хочет быть или работает учителем. В этом документе нет размытых формулировок, каждая компетентность, знания, умения четко выписаны. И это очень важно, ведь так мы дали абсолютно новый инструмент и для работодателей, и для университетов, которые готовят будущих педагогов”, - пояснила министр образования и науки Украины Лилия Гриневич.
Всего основных функций определено 8:
Планирование и осуществление образовательного процесса.
Обеспечение и поддержка обучения, воспитания и развития учащихся в образовательной среде и семье.
Создание образовательной среды.
Рефлексия и профессиональное саморазвитие.
Проведения педагогических исследований.
Оказание методической помощи коллегам по вопросам обучения, развития, воспитания и социализации учащихся начальных классов учреждения общего среднего образования.
Обобщение собственного педагогического опыта и его презентация педагогическому сообществу.
Оценивание результатов работы учителей начальных классов учреждения общего среднего образования.
Сообщается, что для каждой функции конкретизированы профессиональные компетентности, знания, умения и навыки, которыми должен обладать педагог. Указана также информация о предметах и средствах труда учителя.
Например, стандарт может использоваться для оценки квалификации учителя во время его принятия на работу, аттестации или сертификации, присвоения категории и тому подобное.
А вузы получили своеобразную “дорожную карту” того, каких специалистов они должны готовить. Профстандарт станет основой для соответствующего стандарта высшего образования.
“В дальнейшем рассчитываем на активное участие образовательного сообщества во внедрении и совершенствовании профессиональных стандартов в нашей сфере. Конечно, утвержденный стандарт потребует развития, а накопленный при его разработке опыт - использование в других профессиональных стандартах для образовательной и других отраслей”, – подчеркнула министр.
Отмечается, что профессиональный стандарт учителя начальных классов был разработан МОН совместно с представителями образовательного сообщества и педагогических вузов по новой Методике разработки профессиональных стандартов, которая была утверждена Минсоцполитики только зимой этого года.
